หลักสูตรคณะวิทยาศาสตร์ฯ

   
   
                   
  • คณิตศาสตร์
  •            
  • คณิตศาสตร์และวิทยาการข้อมูล
  •            
  • เคมี
  •            
  • ชีววิทยา
  •            
  • วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
  •            
  • วิทยาการคอมพิวเตอร์
  •            
  • เทคโนโลยีสารสนเทศ
  •            
  • เทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนนิเมชัน
  •            
  • อาชีวอนามัยและความปลอดภัย
  •            
  • วิทยาศาสตร์การกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ
  • การฟื้นฟูและการจัดการสุขภาพผู้สูงอายุ
  •        
                        สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต        
  • สาธารณสุขศาสตร์
  •        
                        ครุศาสตรบัณฑิต        
  • เคมี
  •        
  • ฟิสิกส์
  •        
                        ศิลปศาสตรบัณฑิต        
  • คหกรรมศาสตร์
  •        
            วิทยาศาสตรบัณฑิต (เทียบโอน)        
  • เทคโนโลยีสารสนเทศ
  •        
  • เทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนนิเมชัน
  •        
            วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต        
  • การสอนคณิตศาสตร์
  •        
       

    หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์

    Bachelor of Education Program in Physics
    ข้อมูลหลักสูตร
    ชื่อเต็มปริญญาภาษาไทย : ครุศาสตรบัณฑิต (ฟิสิกส์)
    ชื่อย่อปริญญาภาษาไทย : ค.บ.(ฟิสิกส์)
    ชื่อเต็มปริญญาภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Physics
    ชื่อย่อปริญญาภาษาอังกฤษ : B.Ed. (Physics)
    จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร : ไม่น้อยกว่า 143 หน่วยกิต

    ปรัชญา
    "ผลิตครูฟิสิกส์ที่มีคุณภาพสูง บูรณาการความรู้ทางฟิสิกส์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น มีทักษะกระบวนการและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ที่ดี มีความรู้คู่คุณธรรม และจริยธรรมแห่งวิชาชีพ จัดการศึกษาและพัฒนาตนให้เป็นคนดี มีสติปัญญา รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง"

    ความสำคัญ
    ปัจจุบันอาชีพครูถือว่าสำคัญยิ่งเพราะครูมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศให้เจริญมั่นคงให้ก้าวทันต่อสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคปัจจุบัน แต่ก่อนที่จะพัฒนาบ้านเมืองให้เจริญได้นั้นจะต้องพัฒนาคนซึ่งได้แก่เยาวชนของชาติเสียก่อน เพื่อให้เยาวชนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีมีคุณภาพและมีความสมบูรณ์ครบทุกด้านจึงสามารถช่วยกันสร้างความเจริญให้แก่ชาติต่อไปได้และหน้าที่ที่มีความสำคัญยิ่งของครู ก็คือการปลูกฝังความรู้ความคิดและจิตใจแก่เยาวชนเพื่อให้เติบโตขึ้นเป็นพลเมืองที่ดีและมีประสิทธิภาพของประเทศชาติในกาลข้างหน้า ผู้เป็นครูจึงจัดได้ว่าเป็นผู้ที่มีบทบาทอย่างสำคัญในการสร้างสรรค์อนาคตของชาติบ้านเมือง

    แนวทาง
    การประกอบอาชีพ
  • ครูสอนวิชาฟิสิกส์ – วิทยาศาสตร์ ในทุกสังกัด
  • นักวิชาการทางด้านการศึกษา
  • เจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของรัฐและเอกชน
  • พนักงานในบริษัทของต่างประเทศทั้งภาครัฐและเอกชน
  • ธุรกิจส่วนตัวด้านการศึกษา
  • อาจารย์ประจำ
    หลักสูตรฟิสิกส์

    ข่องทางการติดต่อ
    ส่วนท้ายเว็บไซต์ - คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี