วันพฤหัสบดีที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2568 ในรูปแบบออนไลน์ โดยมีศูนย์ประสานงานการประเมิน ณ ห้องประชุม พวส. อาคาร 13 ชั้น 1 ศูนย์วิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ เพื่อประเมินผลการดำเนินงานของหลักสูตรตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน และนำผลการประเมินไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการอุดมศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง
การประเมินครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพิจารณาผลการดำเนินงานของหลักสูตรในทุกมิติ ครอบคลุมด้านการบริหารจัดการหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ การบริการวิชาการแก่สังคม การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อนำผลการประเมินไปใช้ในการวางแผน ปรับปรุง และพัฒนาหลักสูตรให้มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานการอุดมศึกษา และตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน ผู้ใช้บัณฑิต และสังคม
ในการนี้ ผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร และนักศึกษาของหลักสูตร ได้ร่วมให้การต้อนรับคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ซึ่งประกอบด้วย
คณาจารย์ประจำหลักสูตรได้นำเสนอผลการดำเนินงานของหลักสูตร พร้อมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการบริหารหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา การวิจัย การบริการวิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานการอุดมศึกษา ตลอดจนพัฒนาการผลิตบัณฑิตครูที่มีความรู้ ความสามารถด้านฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์ทั่วไป มีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัย และสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษาและความต้องการของสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ขอขอบคุณคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในทุกท่าน ที่ได้ให้ข้อเสนอแนะอันเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งขอขอบคุณผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ที่ร่วมกันสนับสนุนการดำเนินงานจนการประเมินครั้งนี้สำเร็จลุล่วงด้วยดี ทั้งนี้ หลักสูตรจะนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการไปใช้ในการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อผลิตบัณฑิตครูที่มีความรู้ ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม มีความเป็นมืออาชีพ และพร้อมเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาการศึกษาของประเทศต่อไป.
