คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | NSRU

การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการข้อมูล ประจำปีการศึกษา 2568

2 ก.ค. 2569
การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการข้อมูล ประจำปีการศึกษา 2568

การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการข้อมูล ประจำปีการศึกษา 2568

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ดำเนินการจัดการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร AUN-QA (ASEAN University Network-Quality Assurance) ประจำปีการศึกษา 2568 ของ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการข้อมูล เพื่อประเมินผลการดำเนินงานของหลักสูตรตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน และนำผลการประเมินไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการอุดมศึกษาอย่างต่อเนื่อง

การประเมินจัดขึ้นในรูปแบบ ออนไลน์ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 ณ ห้องประชุม พ.ว.ส. อาคาร 13 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ โดยได้รับเกียรติจากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ประกอบด้วย

  • รองศาสตราจารย์ ดร.กรรณิการ์ ม่วงชู ประธานกรรมการประเมินหลักสูตร (กรรมการภายนอก)
  • รองศาสตราจารย์ ดร.ภิญโญ ภู่เทศ กรรมการประเมินหลักสูตร (กรรมการภายใน)
  • รองศาสตราจารย์ ดร.อุทัยวรรณ ภู่เทศ กรรมการและเลขานุการ (กรรมการภายใน)

ในการประเมินครั้งนี้ คณาจารย์ประจำหลักสูตรได้ร่วมกันนำเสนอผลการดำเนินงานของหลักสูตรในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการบริหารหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการ การบริการวิชาการแก่สังคม ตลอดจนการประกันคุณภาพการศึกษา พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อนำไปพัฒนาและยกระดับคุณภาพของหลักสูตรให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ขอขอบคุณคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในทุกท่าน ที่ได้กรุณาให้ข้อเสนอแนะอันเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งขอขอบคุณผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ที่ร่วมกันดำเนินงานจนการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรครั้งนี้สำเร็จลุล่วงด้วยดี ทั้งนี้ หลักสูตรจะนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะไปใช้ในการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความรู้ ความสามารถ และมีสมรรถนะที่ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมและประเทศในอนาคต

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนที่เกี่ยวข้อง SDGs

กิจกรรมนี้มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ดังต่อไปนี้

SDG 1 : ขจัดความยากจน
SDG 2 : ขจัดความหิวโหย
SDG 3 : สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี
SDG 4 : การศึกษาที่มีคุณภาพ
SDG 5 : ความเท่าเทียมทางเพศ
SDG 10 : ลดความเหลื่อมล้ำ
SDG 16 : สันติภาพ ความยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง
SDG 17 : ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ส่วนท้ายเว็บไซต์ - คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี